Accesibilidad
Edificio de Formación del Profesorado
El proyecto se desarrolla dentro del Plan de Accesibilidad de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para adaptar los edificios existentes. Consideramos que los itinerarios adaptados dentro de la universidad no pueden ser un simple formalismo, sino que deben convertirse en actuaciones ejemplares.
En el Edificio de Formación del Profesorado planteamos una nueva torre de comunicaciones verticales externa y adosada en el punto de charnela de los dos volúmenes que ocupa la facultad. Como nueva intervención en un equipamiento histórico de la ciudad se adosa al edificio como un cuerpo formado de planos verticales que fuerzan la sensación de ligereza. Esta torre se convierte además en un mirador a diferentes niveles sobre las áreas comunes del campus universitario.
En el acceso principal del edificio se propone una topografía artificial basada en figuras geométricas que forman planos alabeados. La singular composición sustituye los actuales tramos de escaleras y rampas secundarias por una superficie continua que ocupa toda la plaza de acceso y dota de una nueva imagen a la entrada de la facultad.
Edificio de Ciencias Económicas y Empresariales
La propuesta para el Edificio de Ciencias Económicas y Empresariales plantea una concepción global de la Facultad, de la necesaria vinculación entre sus distintas edificaciones, de manera que el itinerario entre ellas sea conforme al reglamento, pero también defina la relación entre las edificaciones, y con su entorno y áreas anexas, definiendo un vínculo entre los distintos edificios.
Así, a partir del recorrido peatonal existente, entre los accesos a las edificaciones nuevas, se propone prolongar el mismo hasta las primeras edificaciones, en sentido noreste-suroeste, eliminando las barreras físicas que existen actualmente: terreno, aparcamiento exterior y espacio ajardinado. Este itinerario intenta coser y ordenar la relación entre las distintas edificaciones, marcando y definiendo la disposición de distintos elementos y espacios exteriores.