Edificio de Magisterio
Plan de Accesibilidad de La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Edificio de Formación del Profesorado
"La accesibilidad no es una característica del entorno que beneficie a determinados grupos con discapacidad, no es un plus, sino una cualidad que beneficia el total de la población" Antonio Díaz Nadal.
Aunque podríamos entender que el itinerario de acceso al Edificio de Formación del Profesorado se encuentra "adaptado", observamos que en realidad se trata de soluciones puntuales que, cumpliendo tal vez unos mínimos, colocan la accesibilidad como un aspecto secundario, al igual que perjudica la imagen simbólica del edificio.
En nuestro proyecto entendemos que la accesibilidad debe convertirse en la norma, y no en la excepción. Planteamos este espacio de acceso como un conjunto unitario que, más allá de cumplir los criterios de seguridad, eficacia y dignidad, pretende ser el espacio de acceso a uno de los edificios con mayor valor histórico de la universidad.