Con ojos de niña

Cristina Martínez y Elena Nafría. Otro Hábitat “Con ojos de niña” de Amparo Tomé y Francesco Tonucci. Ed. Graó. Francesco Tonucci sintetiza así este libro: “Cuenta lo hermoso y difícil que es ser mujer”. Pero más que contarnos, persigue despertar nuestra...

Educación y cooperativismo en Uruguay: Maestro/a d...

Pablo Rabasco y Esperanza Cordón Preciado. La provisión de vivienda en Uruguay está marcada por el particularismo que supone la fórmula de las cooperativas por ayuda mutua. Es decir, la formación de cooperativas que nacen para ejercer el control del derecho al acceso a la vivienda en todas sus facetas. Desde la lucha por la tierra, la negociación de préstamos, la construcción de la obra, hasta la determinación por hacerlo bajo una estructura horizontal basada en el asamblearismo y la propiedad colectiva sobre el derecho de uso (I. Díaz & P. Rabasco, 2013). Entender la ciudad de Montevideo como un tejido urbano dominado por la...

Educación en el medio ambiente construido

Pablo Amor. Cristina Llorente. Arquitectives. Impulsando miradas críticas. Si tuviéramos que resumir nuestro primer año como delegados españoles del programa internacional Architecture & Children, diríamos que hemos vivido una mezcla de emociones contradictorias: por un lado, la desazón por el retraso que sufre nuestro país en materia educativa; por otro, el anhelo de asumir el reto de ponernos a la altura de los vecinos europeos en lo que a desarrollo infantil de refiere. Es interesante –a la vez que desalentador- comprobar la diferencia de concienciación que existe entre los diferentes países del mundo en el campo de la...

Tirando del ovillo

Susana Paz Rodríguez. Cristina Gallego Gamazo. Otro Hábitat Las experiencias y reflexiones presentadas en este número dan una muestra de cómo, más allá de los principios sobre la forma y el diseño urbano para conseguir barrios más respetuosos e inclusivos, se están buscando espacios de encuentro para reconocer y promover los derechos de la infancia a participar junto con sus vecinos en la construcción colectiva de la ciudad, a expresar sus intereses y deseos. Si tiramos del ovillo desenredamos una madeja que nos descubre cómo se están defendiendo y poniendo en práctica estas cuestiones desde otras perspectivas. REDES...

Habitabilidad y educación en Senegal

Base-A. Senegal, y en especial su capital Dakar y su área metropolitana, es un claro ejemplo del vertiginoso crecimiento urbano que están sufriendo las ciudades de los países en vías de desarrollo. Muchos habitantes de las zonas rurales se han visto obligados a abandonar sus lugares de origen y emigrar hacia la ciudad debido a la desertificación, el agotamiento de recursos locales y la falta de acceso a servicios básicos. Este proyecto, promovido por la ONG KasamuAku, persigue el fortalecimiento de las comunidades rurales de Ourong y Cabrousse en el ámbito educativo. En primer lugar, se abordó la ampliación del Lycée de Cabrousse,...